家委工作总结1

　　教育目标：

　　认知目标：强化班委对“班级干部”的认识、树立班委的威信、为以后顺利开展工作打下基础。

　　行为目标：加强学生之间的团结、共同进步。

　　情感目标：通过班委表扬自己分管工作中表现突出的学生、增强学生的自信心。

　　活动准备：

　　1.请班委根据自己分管的工作写一份总结汇报。

　　2.请每个学生提前一周、寻找一个适合的“学习榜样”、并在家校联系本上写一句表决心的话。

　　活动过程：

　　活动一：全体班委依次汇报自己的分管工作（xx分钟）

　　主持人：大家好！我是班长小明。近一年来、在任课老师的带领下、在班委和全体同学的共同努力下、形成了七年级9班这个团结的班集体。下面请各位班委分别到讲台上、汇报自己的分管工作、大家欢迎！

　　团支书：大家好！开学至今、我们七年级9班积极响应学校团总支的号召、取得了比较好的.成绩。20xx年11月、学校团总支邀请了一批考入重点高中的校友、给各班的团支书作了学习经验方面的介绍、后来我在班级进行了汇报、使同学们在学习方法上有了一些改进。20xx年1月、学校团总支组织全校师生给我校患重病的留守儿童捐款、同学们纷纷慷慨解囊、共筹集爱心善款XX元。4月、我班的小红同学在平安小区车库拾到了一部高档手机、主动交还失主、而且没有告诉对方自己的姓名。失主非常感动、他几经周折、才确认小红是我校学生。为此、小红同学被学校评为“学雷锋的好少年”、为班级争得了荣誉。同学们、我希望大家严格要求自己、争取早日加入共青团组织。我的发言完毕、谢谢大家！

　　体育委员：大家好！在这大半年中、最令我难忘的是学校第三十八届运动会。开幕式过后整整一上午、我们班一分没得。大家捶胸顿足、情绪低落。班主任对我们说、后面的比赛中、有很多是我班强项、大家只要齐心协力、知难而进、一定会有好结果的！在老师的鼓励下、大家情绪激昂、拉拉队扯开嗓子为运动员加油助威、运动员们更是无所畏惧、拼尽全力。两天半的运动会在激烈的竞争中结束了、我们以75分取得了学校团体总分第三名。下面我再说说我班存在的不足、那就是课间操比较散漫、我提议大家向7班学习、他们不但集合的速度快、而且动作也特别规范整齐、当然对于动作要领我们还需要利用体育课加强练习。我的发言完毕、谢谢大家！

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　　主持人：刚才各位班委总结得非常全面。我们要发扬成绩、克服存在的各种问题、力争下学年以更好的成绩向家长、老师汇报。

　　活动二：寻找身边的榜样（30分钟）

　　主持人：请大家按照小组依次起立表决心和说出“我的学习榜样”。

　　小娟：每个人对未来都有着美好的憧憬、我也不排除在外、但是我只是有想法没有行动。从今天开始、我要改变自己、请大家相信我。我的学习榜样是小芮、她学习勤奋、而这点正是我最缺乏的。

　　小志：对于小龙、小宁同学、在小学我们就是好朋友、但是在学习成绩方面我从来没有赶上过他们。现在、我已经下定决心、不再畏惧困难。我学习的榜样是小龙、因为他的英语好。当然、小宁、希望你也能多帮助我、谢谢！

　　小颖：“马虎”让我考试常常失败。常言道 “失之毫厘、差之千里”、细节决定成败。我的学习榜样是小睿同学、她做题认真、我要向她学习。

　　主持人：还有两个月就要期末考试了、让我们珍惜时间、发奋努力、给自己、老师和家长交上一份满意的答卷。

　　大家齐唱班歌、结束。

　　评析：

　　通常的班会活动、不是“告状式”就是班主任工作小结的“一言堂”。学生只是被动地接受、缺乏自我教育、自我成长的过程、对学生的身心发展极其不利、也与素质教育的理念背道而驰。

家委工作总结2

　　10月中旬，积极响应学校“成立家长委员会”的号召，我开始了家长委员会的前期准备工作。在进行了信息采集、自愿申报等工作后，在11月1日下午，本班召开了家长会，通过了“抽签——演讲——投票——唱票”一系列选举程序，终于产生了家长委员会会长1名，委员5名。

　　成立家长委员会是一个全新的工作，首次开展此次活动，我感到了前所未有的压力与责任感，由于一开始不熟悉家长委员会的存在意义，没有把握住工作重点，所以导致了一开始工作的无目的性和效率低等状况，但经过及时的调整改进和自我学习，我已经懂得和把握住了成立家长委员会工作的深远意义及主题思想。家长委员会的.成立是一个对学生、家长、学校三方面都有利的活动，通过学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系，营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络，拓展育人的多种渠道，建立多元教育体系，配合学校、协调社会、教育并促进子女尽快成长为德、智、体、美、劳全面发展的合格社会主义事业的接班人。

　　会后，我和家长达成了如下共识：

　　1、了解班级和学校工作计划并提供建设性的意见和合理化建议。

　　2、对学校教育教学情况以及教师工作情况可予以评估。

　　3、积极参与家长学校的教育教学活动。

　　4、加强家长之间的联系和沟通，宣传好的家教方法，帮助家长创造良好的学习型氛围，全面提升家长教育孩子的综合素质和能力。

　　5、监督学校和教师的履职情况，通过正常渠道与学校和教师做好沟通，使学校越办越好。

　　6、定期（或不定期）召开家委会，听取、搜集并反馈家长对班级和学校教育教学工作的意见和建议。

　　7、尽力协助班级和学校解决管理工作遇到的难题。

　　相信，在班级家长委员会成员的努力下，我们班的家长朋友一定会更加理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子，使他们拥有幸福的童年和美好的未来！我们的孩子也能在父母的关怀与支持下度过快乐的小学时光。