向世界传递可信可感的“中国故事” 江大中文预科生以花为媒共赏中国文化

扬子晚报网4月3日讯（通讯员 郭婉莹 王丽敏 记者 万凌云） 人间最美四月天。江苏大学海外教育学院中文预科生以"赏花+"为主题，策划了一场别开生面的文化体验活动。活动设计紧扣"清明"时令特征，创新采用"文化讲解+实景体验+新媒体传播"模式，鼓励学生运用中文进行跨文化对话。

为保障活动顺利开展，中文教师徐丹在课堂系统梳理赏花主题语言点，深度解析清明节文化内核；汉语国际教育专业中国学生担任助教，补充踏青诗词与春季生态知识。

在实践环节，来自俄罗斯、马来西亚等国的留学生化身文化讲解员，自主设计"校园最佳赏花路线"，将古诗诵读、清明习俗讲解、中外文化比较等元素融入踏青赏花中。活动中，梅园小组通过梅花品格诠释中国人"坚韧不拔"的精神追求，湖畔小组结合《咏柳》《诗经》等经典解读柳树与樱花的诗意意象，更有学生主动与路人分享本国节日风俗。活动不仅吸引师生驻足互动，更通过短视频在社交媒体引发广泛关注，留学生用中文记录感悟并分享至海外社交平台，生动展现了学习成果与文化理解力。

此次活动是江苏大学中文预科教育创新的典型案例。据悉，自2016年参与创建留学中国预科教育联盟（CCN）以来，该校持续探索"语言习得+文化实践"融合教学模式。通过将课堂延伸至校园实景，学生得以在真实语境中综合运用语言技能，实现从"中文学习者"向"文化讲述者"的角色转变。

这种沉浸式学习，不仅深化了留学生对中国节气文化、诗词美学的认知，更培养了其跨文化传播能力，为预科教育提供了"以景促学、以情传文"的实践范本。活动成果既彰显了预科教育的提质成效，也通过新媒体渠道向世界传递了可信可感的“中国故事”。

校对 王丽丽