近日,杭州余杭一位校长在大会上公开寻找一名犯错后主动道歉赔偿的孩子。这个学生弄坏了楼梯的安全出口标示牌后,写了一封道歉信,还留下50元作为赔偿。校长没有责备他,也没有冷处理,而是当着全校师生的面请他上台,还说道,“为他感到自豪,学校是容许同学们犯错的地方”。这是一句非常质朴的话,但有着令人动容的力量
《景观人类学:地方与空间的视角》,[英]埃里克·赫希、 [英]迈克尔·奥汉隆主编,徐桐、周丹丹译,清华大学出版社,2025年3月版早在二十多年前,哈佛大学人类学家迈克尔·赫茨菲尔德(Michael Herzfeld)在他的一篇综述性论文中指出人类学是“付诸实践的理论”:与邻近的其他社会科学相比,人类